• * Na Maku zamiast klawisza Alt używaj Ctrl+Option(⌥)

alert 24

zgłoś

interwencję

  • logowanie / rejestracja Twoje konto
    logowanie / rejestracja
  • * Na Maku zamiast klawisza Alt używaj Ctrl+Option(⌥)

Reklama

Trzy spojrzenia na Zagładę, Rothko, Kiefer, Richter

MDSM w Oświęcimiu zaprasza na wykład prof. Irmy Koziny o twórczości Rothki, Kiefera i Richtera w cieniu Zagłady.

Reklama

Spis treści

Międzynarodowy Dom Spotkań Młodzieży (MDSM) w Oświęcimiu przygotowuje spotkanie z prof. Irmą Koziną, historyczką sztuki, która opowie o tym, jak artyści mierzą się z doświadczeniem Holokaustu. W centrum uwagi znajdą się trzy wybitne nazwiska, Mark Rothko, Anselm Kiefer i Gerhard Richter.

 

Organizatorzy zapraszają w niedzielę 8 grudnia, godz. 19, do siedziby MDSM przy ul. Legionów w Oświęcimiu. Wstęp na wykład pozostaje wolny, a udział nie wymaga wcześniejszej rejestracji, dlatego na sali spokojnie zmieszczą się zarówno stali bywalcy, jak i osoby, które po raz pierwszy odwiedzą Dom Spotkań.

 

Sztuka wobec Zagłady

 

Wykład nawiązuje do pawilonu wystawienniczego „Gerhard Richter, BIRKENAU”, który MDSM otworzył na swoim terenie na początku 2024 roku. Goście zobaczą tam fotograficzną edycję czterech abstrakcyjnych obrazów Richtera z cyklu „Birkenau”, a także kopie czterech zdjęć wykonanych w 1944 roku przez członków Sonderkommando w Auschwitz II Birkenau.

 

Spotkanie z prof. Koziną pozwoli lepiej zrozumieć, w jaki sposób artyści korzystają z abstrakcji, symboli i fragmentów historii, aby mówić o traumie Zagłady. 

 

„Ten wykład pomaga czytelniej zobaczyć, jak współczesna sztuka mierzy się z pamięcią o Holokauście i jak prowadzi z nami trudną, ale potrzebną rozmowę” - podkreślają organizatorzy.

 

Trzy perspektywy, jedno doświadczenie

 

Prof. Irma Kozina zestawi twórczość Marka Rothki, Anselma Kiefera i Gerharda Richtera, aby pokazać trzy różne drogi artystycznej odpowiedzi na doświadczenie przemocy, wykluczenia i zagłady europejskich Żydów. Uczestnicy usłyszą o kontekstach biograficznych, o historii poszczególnych prac, a także o tym, jak dzisiejsi odbiorcy mogą czytać te dzieła.